A Nossa Rota
O projeto Kit do Mar nasceu em 2008. Nesse ano, a Estrutura de Missão para os Assuntos do Mar (EMAM), em parceria com a Agência Cascais Atlântico, lançou um conjunto de fichas educativas dirigidas ao 2º e 3º ciclo que tinham como objetivo a inclusão do tema ‘Mar’ na disciplina de Área Projeto em escolas do concelho de Cascais. Estavam dados os primeiros passos do Kit do Mar que, ao promover o ensino e divulgação de atividades ligadas ao mar, se enquadrava nos objetivos de sensibilização definidos pela Estratégia Nacional para o Mar (2005).
Um ano depois do seu lançamento, a EMAM estendeu a parceria à Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental (EMEPC) e procedeu à reestruturação do Kit do Mar, de modo a que pudesse ser adotado a nível nacional.
Em 2011, e perante o sucesso da iniciativa, o Kit do Mar foi alargado aos níveis de ensino do pré-escolar e 1º ciclo. Hoje conta com cerca de um milhar de professores inscritos e está representado em 135 concelhos espalhados pelo país.
Com a reestruturação dos organismos sob tutela do Secretário de Estado do Mar, em meados de 2011, o Kit do Mar passou a ser coordenado pela EMEPC, tendo vindo a conhecer um crescimento exponencial e ultrapassado o âmbito das fichas educativas. Foi do resultado deste crescimento que emergiu um novo Kit do Mar, que engloba não só fichas como todas os projetos que daí resultam.
O Kit do Mar tem por isso como principais objetivos sensibilizar crianças e jovens para o conhecimento do mar e promover uma maior literacia dos oceanos nas camadas mais jovens da sociedade portuguesa. Procura-se contribuir para a promoção de cidadãos mais informados, mais responsáveis e mais participativos, conscientes da importância dos oceanos num contexto global e nacional.
Os recursos que o Kit do Mar disponibiliza estão em articulação com os princípios essenciais do Conhecer o Oceano, um projeto da Agência Ciência Viva (baseado na iniciativa americana Ocean Literacy) que pretende estimular o envolvimento dos cidadãos nos temas do Mar.
